Échéancier et devoirs de la semaine

En classe 

• • • Procédés formels - Cahier de notes 🔴 p. 15-23 (à l’aide entre autres, du diaporama, ici) et Portfolio p. 5-6

    • Autoévaluation des acquis (Quiz en ligne)

Devoirs de la semaine 

• Exercice sur les figures de style dans le Portfolio 🟡 p. 5-6*

• Révision de toutes les notions vues

• Exercice sur le Protocole 🟡 p. 3-4*

• Quiz en ligne sur le Protocole*

*Obligatoire pour les points bonis

En classe

• Les PROCÉDÉS FORMELS (suite) - Période de questions et correction des exercices de mise en pratique 

• Portfolio 🟡  

  • • • Le Protocole p. 3-4, 

      • Les figures de style p. 5-6, 

      • Mots croisés p. 8

• Kahoot! sur les figures de style

• Quiz (devoir sur table) 

  • • • Exercice d'association courants-procédés-explications

      • Exercice de vocabulaire (accompagner les procédés des bonnes expressions)

• Formulaire à remplir sur les figures de style (on se pratique!)

• PANORAMA LITTÉRAIRE : Le classicisme et le siècle des Lumières

Devoirs pour vendredi 

• TERMINER tous les exercices commencés en classe depuis le début (mettre les 2 cahiers à jour)

• COMPLÉTER le Cahier de notes  🔴 

  • • Le romantisme :

      • Compléter 🔴 p. 47 à l'aide de la section Courants littéraires du site web de la classe

      • Lire Les mémoires d’outre-tombe de Chateaubriand 🔴  p. 48

• Lire les notes sur le réalisme et compléter le cahier 🔴  p. 53

• RÉVISER les courants littéraires du  17e - 18e - 19e (romantisme et réalisme seulement) pour le prochain cours  

Absent.e ?

À toi de te rattraper pour le prochain cours!

En classe :

• Quiz formatif sur les 17e-18e siècles

• Le romantisme

  • • Retour sur Les Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand  🔴  p. 48

      • • Compléter le parcours de lecture* en ligne, ici. 

    • Lire Melancholia de Victor Hugo 🔴 p. 50

      • • Compléter le parcours de lecture* en ligne, ici

Devoirs pour mercredi 5 février

• Le réalisme

  • • • Lire l'extrait du Père Goriot de Balzac 🔴 p. 54-56

      • Relever les aspects, thèmes ou procédés qui font de cet extrait un texte réaliste. 

• Le naturalisme 

  • • • Compléter le cahier de notes 🔴 p.64-65

• Réviser toutes les notions depuis le début

  • • • Les procédés

      • Les courants littéraires du 17e - 18e - 19e siècles

En classe :

• Notion de contexte - Panorama littéraire: Retour sur l’ensemble des courants étudiés et leur époque : 17e - 18e - 19e

• Compléter le formulaire sur Nana 

• Rédiger le pastiche (consignes données en classe) Exercice reporté

• La structure de la dissertation (prochain cours)

• • • COMPLÉTER le Cahier de notes p. 37-38

    • RÉVISER l'ensemble des notions (p. 30-40)

    • COMPLÉTER les exercices dans le Portfolio (p. 10-15)

Devoirs pour vendredi

• Lectures obligatoires : 

• • • TERMINER la lecture de Thérèse Raquin | Zola 

dans le Portfolio 🟡 p. 18-20) 

• • • RÉPONDRE aux questions Portfolio p. 20-21 🟡

      • Un Quiz formatif (en préparation pour le test de la semaine prochaine) sera fait en classe. Ce texte doit avoir été lu pour le prochain cours.

• La structure de la dissertation

• • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴 p. 36-37

    • RÉVISER l'ensemble des notions 🔴  (p. 30-40)

• En attendant Godot (S. Beckett)

  • • COMMENCER la lecture du premier acte 🦀

Absent.e?

À toi de te rattraper pour le prochain cours!

En classe

• Capsule linguistique : Les néologismes, c'est quoi? Des exemples? Par ici, ici et par ici

• Groupe de 8h30 : extrait vidéo du film Nana (Renoir, 1926)

La Mouche d'or : rencontre avec Muffat

• Révision des notions : courant littéraire, vision du monde, contexte sociohistorique, le fond et la forme, le contenu et le style, les thèmes et les procédés, types de procédés (grammaire, figures de style, figures syntaxiques, etc.)

• Compléter le parcours de lecture sur Thérèse Raquin de Zola, ici

• Rédiger un pastiche (consignes données en classe)

• Introduction au dadaïsme et au surréalisme

Devoirs pour mercredi 12 février 

• La structure de la dissertation

• • • • • RÉVISER et PRÉPARER vos questions

        • COMPLÉTER les exercices dans le Portfolio 🟡 p. 10-15

• Le dadaïsme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴  p. 66-69

• Le surréalisme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴 p. 70 

• TERMINER la lecture de « La parure » (Maupassant) | Cahier de notes p. 57-63 en préparation au test sur les procédés formels (10%) de la semaine prochaine 

• En attendant Godot, ça avance? Idéalement cette fin de semaine, il faudrait TERMINER le premier acte. C'est une lecture étrange parce que c'est absurde. Mais il faut poursuivre la lecture même si le sens de l'oeuvre semble nébuleux. Le brouillard dans lequel les lecteurs·trices sont plongés n'est que façade. Tout sera limpide bientôt... Promis! 

En attendant, réfléchissons ensemble à cette citation de Camus (que nous verrons bientôt avec l'existentialisme):

L'absurde naît de cette confrontation entre l'appel humain et le silence déraisonnable du monde. | Albert Camus

Bonne fête Balthazar! 🐶

En classe

• TEST sur les procédés formels 10%

• 6703 : intro au dadaïsme et surréalisme

• LA DISSERTATION EXPLICATIVE

  • • Structure - Révision Cahier de notes 🔴 p. 29-40

    • Correction des exercices - Portfolio 🟡 

    • Kahoot!

• ATELIER DE RÉDACTION 

  • Paragraphe explicatif (ÉF) 

  • « La parure » | Guy de Maupassant

    • • MONTRER que l'extrait appartient au réalisme par son style d'écriture OU par ses thèmes

______________________________________________________________

Devoirs pour vendredi 14 février

• TERMINER la rédaction du paragraphe explicatif commencé en classe 

Si ce n'est déjà fait :

• Le dadaïsme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴  p. 66-69

• Le surréalisme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴 p. 70 

Devoirs pour mercredi 19 février 

1 semaine pour les faire = PAS d'EXCUSE

Traumavertissement : l'absurde, c'est aBsUrdE

• Lecture obligatoire : En attendant Godot 

  • • TERMINER la lecture ou le visionnement pour la semaine 5

• Le théâtre

• • • COMPLÉTER l'existentialisme et l'absurde dans le Cahier de notes (p. 73-77) à l'aide du diaporama ici ainsi qu'à l'aide de la partie Existentialisme et absurde du site web

• • • Lexique et procédés propres au théâtre 

      • • • COMPLÉTER le Cahier de notes p. 24-27 

          • REMPLIR les espaces avec le lexique au bas de chaque page sauf pour la page 24 où vous devez trouver les définitions dans le dictionnaire.

        • Les procédés de l’incommunicabilité

          • REMPLIR le Cahier de notes (p. 77) à l'aide du site web (voir Les courants littéraires - L'absurde - Les procédés de l'incommunicabilité)

• • • RÉVISER l'existentialisme et l'absurde ainsi que le lexique et les procédés propres au théâtre pour un vrai QUIZ (devoir sur table individuel)

Absent.e?

À toi de te rattraper pour le prochain cours!

En classe

• TEST sur les procédés formels 10%

• 6703 : intro au dadaïsme et surréalisme

• LA DISSERTATION EXPLICATIVE

  • • Structure - Révision Cahier de notes 🔴 p. 29-40

    • Correction des exercices - Portfolio 🟡 

    • Kahoot!

• ATELIER DE RÉDACTION 

  • Paragraphe explicatif (ÉF) 

  • « La parure » | Guy de Maupassant

    • • MONTRER que l'extrait appartient au réalisme par son style d'écriture OU par ses thèmes

______________________________________________________________

Devoirs pour mercredi 19 février

• TERMINER la rédaction du paragraphe explicatif commencé en classe Exercice reporté

Si ce n'est déjà fait :

• Le dadaïsme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴  p. 66-69

• Le surréalisme 

• • • • • COMPLÉTER le Cahier de notes 🔴 p. 70 

Traumavertissement : l'absurde, c'est aBsUrdE

• Lecture obligatoire : En attendant Godot 

  • • TERMINER la lecture ou le visionnement pour la semaine 5

• Le théâtre

• • • COMPLÉTER l'existentialisme et l'absurde dans le Cahier de notes (p. 73-77) à l'aide du diaporama ici ainsi qu'à l'aide de la partie Existentialisme et absurde du site web

• • • Lexique et procédés propres au théâtre 

      • • • COMPLÉTER le Cahier de notes p. 24-27 

          • REMPLIR les espaces avec le lexique au bas de chaque page sauf pour la page 24 où vous devez trouver les définitions dans le dictionnaire.

        • Les procédés de l’incommunicabilité

          • REMPLIR le Cahier de notes (p. 77) à l'aide du site web (voir Les courants littéraires - L'absurde - Les procédés de l'incommunicabilité)

• • • RÉVISER l'existentialisme et l'absurde ainsi que le lexique et les procédés propres au théâtre pour un QUIZ (devoir sur table individuel)

Absent.e?

À toi de te rattraper pour le prochain cours!

En classe

• Atelier de rédaction

  • Plan complet

  • Paragraphe de développement (formatif)

  • Introduction à l'absurde et à l'existentialisme

Devoirs pour vendredi

• Compléter le Cahier de notes 

  • • Lexique propre au théâtre 🔴 p. 23 (avec le dictionnaire)

    • Le comique 🔴 p. 24-26 (les choix de réponse sont au bas de la page)

• Compléter le Cahier de notes (Existentialisme et absurde) 

En classe

• Existentialisme et absurde (révision)

• Le théâtre 

  • • lexique du théâtre

    • Procédés propres au théâtre (en général)

    • Procédés de l'incommunicabilité (procédés propres au théâtre de l'absurde)

• L'humour

• Extraits à classer (burlesque, parodie, satire, ironie, absurde, etc.)

• L'absurde

• Extrait de la cantatrice chauve (lecture en groupe et atelier de repérage)

• Extraits des Voisins | (repérage des caractéristiques formelles)

• Rédaction d'un pastiche «À la morgue» (extrait de Zola transformé en saynète absurde)

Devoirs pour le mercredi 12 mars

Terminer la lecture ou le visionnement de la pièce En attendant Godot de Samuel Beckett.

Réviser l'art de l'ouverture

Regarder le diaporama (analyse de la pièce) dans la partie (Existentialisme et absurde) du site.

Réviser la structure de la dissertation en vue du plan de mi-session au prochain cours (pas de panique!)

En classe

• Le genre dramatique (retour)

  • • • • Les procédés propres au théâtre 🔴 p. 23

        • Le comique (les 3 formes) 🔴 p. 24-26

• Le théâtre de l'absurde (retour)

  • • • • Les procédés de l'incommunicabilité 🔴 p. 78

        • Rédaction d'un pastiche absurde À la morgue

Devoirs pour vendredi

• Terminer la lecture ou le visionnement d'En attendant Godot. en vue du quiz.

• Réviser les caractéristiques du courant (préparation au quiz no 2)

Dissertation partielle dans une athmosphère dada, bien malgré moi....

ABSENCE 

En classe

• Atelier Youkali 

• • • Écriture postmoderne (pastiche)

• La postmodernité (suite)

• • • Révision des caractéristiques

    • Extraits vidéos

    • Analyse de chansons

• Paragraphe explicatif

  • • Correction et prise de rdv pour reprise facultative le jeudi 3 avril à 12h30 (local à déterminer)

Devoirs

• Nino dans la nuit

• • • Terminer la lecture

    • Terminer le dossier d'activités 🟠 p. 61 - 71

    • Préparer les questions de compréhension 

En classe

• Atelier de correction du paragraphe

• La postmodernité (suite)

  • • • Activités Portfolio

En classe

• La postmodernité (suite) 

  • • • Nino dans la nuit · Table ronde

En classe

• La postmodernité (suite)

• Plan de la dissertation partielle 

  • • • • « Date limite » de F. Bartelt 🟡

En classe

• Rédaction de la dissertation partielle 2

En classe

• Les loyautés · Atelier

En classe

• Les loyautés 

• Préparation à la table ronde · Portfolio (Blitz)

• Révision pour l'examen de synthèse

En classe

• Table ronde sur Les loyautés et Nino dans la nuit

• Plans de la dissertation finale 

  • • • • 2 plans à rédiger 

        • Le sujet sera pigé parmi les 2 le jour même de la dissertation

Dissertation finale (1ère partie)

Dissertation finale (2e partie)

Examen synthèse et douceurs

Reprises et cas particuliers