Bienvenue au Cégep!

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• Fonctionnement du site web 

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• Le protocole de présentation · Aide-mémoire 

• Le code de correction · Aide-mémoire

•  Rédaction d'un petit paragraphe

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DEVOIRS

• Acheter les oeuvres au programme et le Cahier de notes, ici

• Réviser les notions vues en classe

• Compléter le Cahier de notes

  • • • • Protocole

        • Code de correction

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Absent·e?

À vous de rattraper la matière pour le prochain cours. 

En classe 

• Correction des paragraphes à l'aide du SPOG-VH

• Correction des exercices

  • • • • Protocole

        • Code de correction

• Révision des figures de style et des procédés d'écriture 

  • • • • Exercices dans le Cahier de notes

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DEVOIRS

• Réviser les figures de style et les procédés d'écriture

• Compléter l'exercice sur les figures de style dans le Cahier de notes p. 20-21

  • • • 6610 : ne pas oublier l'exercice sur le protocole

• Commencer la lecture de Paroles et annoter le document bleu selon les consignes données en classe

En classe 

• Correction des exercices

• Introduction aux procédés d'écriture 

• Étude d'extraits

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DEVOIRS

• Poursuivre la lecture du recueil Paroles de Prévert et remplir le document bleu

• Mettre le Cahier de notes à jour (p. 7-21)

  • • • • Code de correction

        • Protocole

        • Figures de style

        • Autres procédés d'écriture

En classe 

• Introduction au genre poétique 

• Analyse d'extraits

• Atelier d'écriture 

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DEVOIRS

• Lire Paroles de Prévert et remplir le document bleu en vue du test de lecture au cours 4B

En classe 

• Révision des notions en lien avec le genre poétique

• Analyse d'extraits

  • • • Cahier de notes

      • Feuille bleue

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DEVOIRS

• Lire Paroles de Prévert et remplir le document bleu en vue du test de lecture au cours 4B

En classe 

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DEVOIRS

En classe 

• Atelier Prévert

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DEVOIRS

• Terminer le document bleu

En classe 

• Test de lecture 15%

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En classe 

• Atelier préparatoire PASTICHE

• Terminer l'aide-mémoire et les champs lexicaux (feuille bleue)

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DEVOIRS

En classe 

• Pastiche 15%

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DEVOIRS

• Lire «La nuit» dans le Cahier de notes, p. 73-77 et répondre aux questions p. 77-79

‼️ Le questionnaire doit être rempli afin de participer au salon de lecture ‼️

En classe 

• Introduction au genre narratif et à ses procédés (p. 59-70)

• Étude de « La nuit » de Guy de Maupassant (p. 72-77)

  • • • Salon de lecture

      • Retour en grand groupe

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DEVOIRS

• Faire une feuille aide-mémoire avec l'ensemble des notions en lien avec le genre narratif et surligner les éléments que vous ne maîtrisez pas complètement.

En classe 

• Retour sur le genre narratif et ses procédés 

  • • • Exercices formatifs

• L'analyse littéraire

  • • • structure p. 44-45, 52-54

      • liste de vérification p. 55

      • plan

        • • Schématique · p. 46

          • Traditionnel (liste) · 48-49

          • Traditionnel (boîtes) · 50-51

• Étude d'un modèle p. 56-58

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• Lire « La chevelure » (Cahier de notes, p. 80-88)

• Compléter le parcours de lecture

En classe 

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En classe 

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En classe 

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En classe 

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En classe 

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En classe 

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En classe 

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